本報(bào)訊 3月21日是第四個(gè)國(guó)際森林日。19日～21日，金佛山、仙女山國(guó)家森林公園等全市市級(jí)以上森林公園、濕地公園、自然保護(hù)區(qū)等共計(jì)130處旅游地免費(fèi)開(kāi)放，江北區(qū)鴻恩寺森林公園還將面向親子家庭免費(fèi)開(kāi)展森林體驗(yàn)活動(dòng)，各區(qū)縣舉辦各種賞花、踏青等特色森林體驗(yàn)活動(dòng)。 

鴻恩寺森林公園森林體驗(yàn)活動(dòng)只接受親子家庭報(bào)名，目前線上報(bào)名50個(gè)家庭已滿，但現(xiàn)場(chǎng)仍可接受一定量家庭報(bào)名。 
鴻恩寺森林公園森林體驗(yàn)活動(dòng)于本周六上午9：30～11：30分舉行，主要有兩大項(xiàng)。一是森林大闖關(guān)，包含通過(guò)卡片描述找相應(yīng)植物;幫助鳥(niǎo)類度過(guò)難關(guān);尋找樹(shù)伙伴;體驗(yàn)植物光合作用;昆蟲(chóng)大競(jìng)猜。二是自然導(dǎo)賞，包括森林盲行，觸摸體驗(yàn)森林演化史，葉子尋親等。 
鴻恩寺森林公園森林體驗(yàn)活動(dòng) 
一、森林大闖關(guān) 
森林大闖關(guān)活動(dòng)在關(guān)卡上設(shè)置了“植物大尋蹤、飛鳥(niǎo)遷徙、尋找樹(shù)伙伴、植物碳循環(huán)和昆蟲(chóng)大競(jìng)猜”5個(gè)自然生態(tài)游戲： 
1.森林生物多樣性---植物大尋蹤 
通過(guò)卡片上的描述尋找相應(yīng)的植物，以此促進(jìn)公眾對(duì)植物的認(rèn)識(shí)。規(guī)則：每個(gè)小隊(duì)從卡庫(kù)中抽取3張卡片，并根據(jù)卡片上的描述找到相應(yīng)的植物，找到兩個(gè)以上即可通關(guān); 
2.動(dòng)物棲息地功能---飛鳥(niǎo)遷徙 
以常見(jiàn)鳥(niǎo)類為主線，設(shè)置一些鳥(niǎo)類會(huì)遇見(jiàn)的一些苦難及障礙，通過(guò)幫助鳥(niǎo)類度過(guò)相應(yīng)的難關(guān)，表達(dá)森林對(duì)鳥(niǎo)類的意義。規(guī)則：參賽隊(duì)伍每答對(duì)一個(gè)題目將獲得一次置骰子的機(jī)會(huì)，搖到的點(diǎn)數(shù)就會(huì)遇到相應(yīng)的事件。事件里將會(huì)有獲得能量以及減少能量的機(jī)會(huì)。隊(duì)伍需通過(guò)所有困難到達(dá)終點(diǎn)，且能量分大于等于2才可成功。 
3.森林體驗(yàn)---尋找樹(shù)伙伴 
讓參與通過(guò)體驗(yàn)活動(dòng)與大樹(shù)建立聯(lián)結(jié)。每個(gè)人都尋找到一顆自己的伙伴樹(shù)。規(guī)則：在指定區(qū)域內(nèi)，參與者蒙上眼，通過(guò)手觸摸大樹(shù)。再帶回出發(fā)地后，要找到剛才摸到的那棵樹(shù)才可過(guò)關(guān)。 
4.調(diào)節(jié)大氣---植物碳循環(huán) 
植物進(jìn)行光合作用，為地球上的動(dòng)物提供生命必須的氧氣。規(guī)則：在一個(gè)容器內(nèi)放置著10個(gè)藍(lán)色的球代表二氧化碳，在另一個(gè)容器內(nèi)放著10個(gè)綠色的球代表氧氣。要求隊(duì)伍需要通過(guò)傳遞球接力的方式，在1分鐘內(nèi)完成兩個(gè)容器內(nèi)球的交換。 
5.生物多樣性---昆蟲(chóng)大競(jìng)猜 
昆蟲(chóng)是種類最多的動(dòng)物，是森林生態(tài)系統(tǒng)中非常重要的組成部分。規(guī)則：每個(gè)小隊(duì)有一個(gè)人負(fù)責(zé)猜名字，其他人輔助描述。要求過(guò)程中，描述的隊(duì)友不能用聲音，只能用肢體語(yǔ)言或者身體拼圖的方式來(lái)猜，猜對(duì)3個(gè)即可過(guò)關(guān)。 
二、自然導(dǎo)賞 
除了以家庭為單位的森林體驗(yàn)，組織方還將組織以團(tuán)隊(duì)方式參與的自然導(dǎo)賞活動(dòng)?；顒?dòng)將以團(tuán)隊(duì)體驗(yàn)的方式開(kāi)展，將在森林公園設(shè)置一段專門(mén)的森林體驗(yàn)區(qū)，公眾可以親身進(jìn)入森林參與森林體驗(yàn)，由志愿者帶領(lǐng)進(jìn)行自然導(dǎo)賞，感受森林的意義及價(jià)值。具體體驗(yàn)活動(dòng)包括森林盲行、森林演化史解說(shuō)和葉子尋親： 
1.森林盲行 
體驗(yàn)者將用蒙眼的方式，在森林中前行，精心感受森林。規(guī)則：蒙上眼睛的孩子們一個(gè)接一個(gè)排成一列，后面的小朋友把手搭在前面小朋友的肩膀上，排在最前面的是毛毛蟲(chóng)的頭?；顒?dòng)助理在最前面壓住腳步，慢慢向前移動(dòng)。引導(dǎo)孩子充分調(diào)動(dòng)其他感官(聽(tīng)覺(jué)、嗅覺(jué)、觸覺(jué))，感知周?chē)沫h(huán)境。行走到目的地后，解開(kāi)蒙眼布，慢慢睜開(kāi)眼睛。讓孩子探尋走過(guò)的路，讓孩子回憶當(dāng)時(shí)的情景，聽(tīng)到了什么，聞到了什么，走過(guò)了什么。 
2.森林的演化史 
解說(shuō)員將為公眾講述森林演化的過(guò)程，讓公眾系統(tǒng)了解森林生態(tài)。規(guī)則：選擇一條森林小徑，讓公眾觀察有幾種不同類型的植物，講解員解說(shuō)植物的演化史，從苔蘚地衣到草本灌木到高大的喬木，植物通過(guò)億萬(wàn)年的演化成為一個(gè)完整穩(wěn)定的生態(tài)系統(tǒng)，每種都不可或缺，有自己的生態(tài)位置，在森林中相互依存。 
3.葉子尋親 
公眾將用以觸覺(jué)作為主要感官來(lái)觀察森林，發(fā)現(xiàn)每片樹(shù)葉不同的秘密。規(guī)則：參與者閉上眼，用手觸摸樹(shù)葉，然后找回相應(yīng)的樹(shù)葉。規(guī)則：給孩子或家庭分發(fā) 5 種剪成兩半的植物落葉(葉子提前準(zhǔn)備好) ，每個(gè)小組或家庭根據(jù)剪開(kāi)的樹(shù)葉標(biāo)本，去尋找完整的葉子，及這樹(shù)葉的母樹(shù)，觀察樹(shù)的生長(zhǎng)環(huán)境以及樹(shù)上的伴生植物。針對(duì)性的講解五種植物，分享辨別的特征。
探索綠色世界 珍愛(ài)水資源 
——世界森林日、世界水日進(jìn)校園主題活動(dòng) 
森林是地球的肺，是我們呼吸空氣的過(guò)濾器，水是地球?qū)氋F的資源，保護(hù)森林、珍愛(ài)水資源的理念應(yīng)該遍及地球村的每個(gè)角落。因此，為了深入傳播森林、水的生態(tài)功能，加強(qiáng)國(guó)際森林日、世界水日的宣傳力度，增進(jìn)學(xué)生對(duì)森林及森林日、水及水日的認(rèn)識(shí)與了解，北碚區(qū)環(huán)保局、縉云山自然保護(hù)區(qū)聯(lián)合主辦，將于世界森林日(3月21日)、世界水日(3月22日)在北碚區(qū)狀元小學(xué)開(kāi)展世界森林日、世界水日進(jìn)校園的活動(dòng)，引領(lǐng)學(xué)生探索綠色森林世界，現(xiàn)將活動(dòng)方案擬定如下： 
一、 活動(dòng)主題 
探索綠色世界 珍愛(ài)水資源 
二、活動(dòng)目的及意義 
用主題展板形式和互動(dòng)游戲的形式讓孩子們對(duì)世界森林日初步的了解并認(rèn)識(shí)森林的功能，啟發(fā)孩子們思考破壞森林所面臨的環(huán)境問(wèn)題，引導(dǎo)孩子們對(duì)自己的消費(fèi)行為以及生活行為的后果進(jìn)行思索，建立起對(duì)綠色森林的情感，以達(dá)到保護(hù)森林，愛(ài)護(hù)環(huán)境的教育目的。 
三、活動(dòng)組織實(shí)施單位： 
主辦單位：重慶市林業(yè)局 
北碚區(qū)環(huán)保局 
自然介公益發(fā)展中心 
重慶縉云山自然保護(hù)區(qū)管理局 
承辦單位：北碚區(qū)狀元小學(xué) 
四、活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)、授眾 
(一)國(guó)際森林日、世界水日主題展覽活動(dòng) 
時(shí)間： 2016年3月21日—3月25日 
地點(diǎn)：狀元小學(xué)藝體館前小廣場(chǎng) 
授眾：狀元小學(xué)全體學(xué)生 
(二)愛(ài)護(hù)鳥(niǎo)類專題講座： 
時(shí)間： 2016年3月21日上午9：00—9：40 
地點(diǎn)：狀元小學(xué)6203室 
授眾：狀元小學(xué)四年級(jí)全體學(xué)生 
要求：活動(dòng)后，四年級(jí)組教師上傳活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)、圖片，交德育處審核并上傳網(wǎng)站。 
(三)國(guó)際森林日、世界水日主題互動(dòng)體驗(yàn)活動(dòng) 
時(shí)間：2016年3月22日下午14：30—16：05(下午第1-2節(jié)課) 
地點(diǎn)：狀元小學(xué)大操場(chǎng) 
授眾：狀元小學(xué)五年級(jí)全體學(xué)生 
要求：活動(dòng)后，五年級(jí)組教師上傳活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)、圖片，交德育處審核并上傳網(wǎng)站。 
五、工作人員安排： 
1.縉云山保護(hù)區(qū)3人 
2. 自然介公益發(fā)展中心3人 
3.志愿者6人 
六、活動(dòng)具體內(nèi)容 
(一)主題展覽活動(dòng) 
(1)世界森林日介紹 ：介紹世界森林日的來(lái)源及目的 
(2)世界水日介紹：介紹世界水日的來(lái)源及目的 
(3)重慶縉云山國(guó)家級(jí)自然保護(hù)區(qū)(重慶市植物園)簡(jiǎn)介 
3.1自然保護(hù)區(qū)基本常識(shí) 
3.2縉云山豐富的植物多樣性：森林植物圖片、文字 
3.3縉云山豐富的動(dòng)物多樣性：鳥(niǎo)類、昆蟲(chóng)、兩爬圖片、文字 
3.4“漫步縉云”活動(dòng)介紹 
2、互動(dòng)體驗(yàn)活動(dòng) 
針對(duì)世界森林日，以趣味互動(dòng)游戲的方式，更好的讓孩子們了解森林的意義及價(jià)值。 
(1)建造一棵樹(shù) 了解樹(shù)的構(gòu)造 
(2)樹(shù)成林 
(3)森林的功能 了解森林具體的功能 
(4)棲息地(10分鐘) 
讓孩子們扮演成森林里的動(dòng)物，搶占棲息地，尋求生存空間，以此來(lái)表述森林作為動(dòng)物棲息地的意義。 
(5)西雅圖酋長(zhǎng)詩(shī)朗誦
3.21“國(guó)際森林日”簡(jiǎn)介 
第67屆聯(lián)合國(guó)大會(huì)于2012年12月21日通過(guò)決議，確定每年3月21日為“國(guó)際森林日”(International Day of Forests)，號(hào)召世界各國(guó)從2013年開(kāi)始舉辦紀(jì)念活動(dòng)。聯(lián)合國(guó)大會(huì)作出“國(guó)際森林日”決議，目的是要喚起世界各國(guó)更加重視保護(hù)和發(fā)展森林資源，推進(jìn)全球性植樹(shù)運(yùn)動(dòng)，積極維護(hù)生態(tài)安全，共同應(yīng)對(duì)氣候變化。2016年的主題是“森林與水”。 
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