麥積林場2024年職工綜合能力提升培訓(xùn)心得體會——張旭紅

天然林管理科 張旭紅

2024年12月8日，我懷著無比愉悅的心情參加了為期兩天的麥積林場職工綜合能力提升培訓(xùn)班?，F(xiàn)就這次培訓(xùn)我做一下匯報。

首先來自甘肅林業(yè)職業(yè)大學(xué)的羅玉恒教授給大家講解了《基于虛擬仿真技術(shù)林業(yè)科普信息化應(yīng)用與探索》。隨著科技的迅猛發(fā)展，VR技術(shù)與林業(yè)工作也掛上了勾，林業(yè)工作也迎來了信息化的新時代，在工作實踐中給古樹名木配上二維碼圖標，一掃讓人們能夠很快地獲取到它的所有信息。多媒體技術(shù)的應(yīng)用使得林業(yè)科普更加生動有趣，精彩的畫圖、圖片形象的動畫、真實的視頻，滿足不同人群的需求，提高科普的效果和效率。這種虛擬與現(xiàn)實的融合，不僅能夠提供更加真實、安全和高效的體驗，還可以實現(xiàn)對于復(fù)雜場景的可視化和模擬。

其次柳路行教授給大家講解了《深入學(xué)習(xí)貫徹黨的二十屆三中全會精神傳承和發(fā)展好中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化》。黨的二十屆三中全會進一步全面深化改革的“七個聚焦”，強調(diào)要“豐富人民精神文化生活”。這深刻體現(xiàn)了我們黨堅持以人民為中心的發(fā)展思想，回應(yīng)人民群眾對美好生活的新期待和新要求。這就要求我們以進一步全面深化改革推進文化創(chuàng)新發(fā)展，努力讓人民群眾享有更加充實、更為豐富、更高質(zhì)量的精神文化生活。再次何彥峰教授給大家講了《退化林修復(fù)》從退化林及退化林修復(fù)的涵義，到退化林形成的原因，退化林修復(fù)原則，怎樣進行退化林判別，再到退化林的等級劃分，以及修復(fù)措施的選擇，退化林修復(fù)的技術(shù)措施，最后退化林修復(fù)的主要工作環(huán)節(jié)等內(nèi)容進行了詳細的解讀，使大家對這些知識都有了深刻的理解和認識。

接著陳春葉副教授給大家講解了《森林防滅火》當前森林火災(zāi)的現(xiàn)狀，主要有兩個因素，一是氣候變化導(dǎo)致火災(zāi)風(fēng)險加劇，二是野外火源點多面廣，我國仍處于森林火災(zāi)的易發(fā)期。三是森林面積的快速增長，使我國進入森林火災(zāi)的高危期。四是防火工作薄弱，我國進入森林防火治理能力的提升關(guān)鍵期。

最后張繼東講師給大家講解了《林下經(jīng)濟發(fā)展現(xiàn)狀及高質(zhì)量發(fā)展建議》林下經(jīng)濟發(fā)展現(xiàn)狀。通過林下經(jīng)濟的起源與初步被重視到快速發(fā)展階段，到規(guī)模效益提升，最后蓬勃發(fā)展歷史。再對全國林下經(jīng)濟發(fā)展指南和甘肅省林下經(jīng)濟發(fā)展現(xiàn)狀進行了解讀，后對存在的問題進行了分析，最后對高質(zhì)量發(fā)展提出了建議，建議培育壯大市場生產(chǎn)經(jīng)營主體，推進林下經(jīng)濟示范基地建設(shè)，維護林下經(jīng)濟產(chǎn)品質(zhì)量安全，加快林下經(jīng)濟產(chǎn)品建設(shè)，建立林下經(jīng)濟產(chǎn)品流通體系，依托森林資源及其生態(tài)環(huán)境，因地制宜發(fā)展林藥、林菌等產(chǎn)業(yè)，擴大林藥、林菌種植規(guī)模，積極推廣野生撫育、生態(tài)種植技術(shù)，支持建設(shè)標準化種苗繁育基地，擴繁優(yōu)質(zhì)種子種苗，夯實林下種植發(fā)展基礎(chǔ)。

此次培訓(xùn)內(nèi)容豐富，涵蓋了林業(yè)森林生態(tài)保護林業(yè)新技術(shù)應(yīng)用等多個方面，專家們深入淺出的講解讓那些原本復(fù)雜的理論知識變得生動易懂，通過兩天的學(xué)習(xí)，我收獲頗豐，不僅充實了知識儲備還拓寬了視野，對林業(yè)工作有了更深刻的認識和理解，堅定了為林業(yè)事業(yè)貢獻力量的決心。我將把所學(xué)運用到實際工作中，努力保護和發(fā)展好我們的森林資源，為生態(tài)環(huán)境的改善和可持續(xù)發(fā)展貢獻自己的一份力量。