為深入貫徹習(xí)近平生態(tài)文明思想，踐行綠色發(fā)展理念，教育青少年牢固樹立生態(tài)文明觀，近日，“與自然共生 與保護(hù)同行——2023淮安市‘生態(tài)文明第一課’”活動在江蘇淮安白馬湖國際重要濕地正式開課。

活動線上線下齊發(fā)力，旨在向全市中小學(xué)生群體普及生態(tài)環(huán)保、生物多樣性等方面知識，形成人人關(guān)心生態(tài)環(huán)境、人人保護(hù)生態(tài)環(huán)境的良好社會氛圍，為深入打好污染防治攻堅戰(zhàn)夯實(shí)社會基礎(chǔ)。來自全市140多名師生代表、干部職工參加現(xiàn)場活動。

生態(tài)文明教育有著重要的現(xiàn)實(shí)意義，是實(shí)現(xiàn)人類可持續(xù)發(fā)展和創(chuàng)建生態(tài)文明社會的需要。此次“生態(tài)文明第一課”拉開了新學(xué)期的序幕，點(diǎn)燃了學(xué)生尊重自然、保護(hù)環(huán)境的責(zé)任與情感，也揭開了淮安生態(tài)文明教育的新篇章?；顒釉凇短焖{(lán)地綠水清清》的優(yōu)美歌舞中拉開帷幕。

生態(tài)實(shí)踐研學(xué)，見證大自然和小學(xué)者的“雙向奔赴”。為了上好“生態(tài)文明第一課”，淮安市提前策劃、精心組織，堅持內(nèi)涵和外延多元發(fā)展，8月上旬，先后組織邀請全市中小學(xué)生代表分別走進(jìn)古淮河生態(tài)公園、金湖荷花蕩風(fēng)景區(qū)、鐵山寺國家森林公園、洪澤湖大堤，由專業(yè)講解員和“六個同行”生態(tài)環(huán)保志愿者帶領(lǐng)講解，從生態(tài)修復(fù)、水環(huán)境治理、生物多樣性等角度講述生態(tài)環(huán)?？破罩R，向?qū)W生闡釋尊重自然、順應(yīng)自然、保護(hù)自然的重要意義。一場場研學(xué)活動，讓學(xué)子們感悟“美麗淮安”背后的生態(tài)故事，豐富多彩的活動深受同學(xué)們歡迎。

生態(tài)文明宣講，展示淮安生態(tài)環(huán)境保護(hù)工作成效。“悠悠湖水見證了白馬湖的滄海桑田，而每一位來到淮安的賓朋，都能切身感受到淮安的生態(tài)之美、生活之美、生命之美……”講解員為大家進(jìn)行了生態(tài)文明建設(shè)主題宣講《濕地“追鳥”》，聲情并茂地為大家宣講了曾經(jīng)溝壑縱橫的“白馬大溝”是如何蛻變成綠意盎然鳥語喧喧的“一見清心白馬湖”。據(jù)不完全統(tǒng)計，白馬湖國家濕地公園已累計發(fā)現(xiàn)210種鳥類，比之前增加了79種。通過一系列生態(tài)修復(fù)措施，白馬湖生態(tài)持續(xù)向好。2021年，白馬湖國家濕地公園首次拍攝到世界自然保護(hù)聯(lián)盟瀕危物種紅色名錄瀕危等級的物種--東方白鸛，今年，淮安白馬湖國家濕地公園又成功晉級為國際重要濕地，并獲評“江蘇省生態(tài)文明教育實(shí)踐基地”，這表明白馬湖濕地的生態(tài)環(huán)境發(fā)生了質(zhì)的改變。

生態(tài)環(huán)境教育，讓生態(tài)文明“種子”植入孩子心田?；顒友埩嘶搓帋煼秾W(xué)院教師、園林學(xué)博士許勇為同學(xué)們帶來了一堂生動有趣的“生態(tài)文明第一課”線上線下公開課。許勇老師以“淮安地區(qū)植物種類及多樣性”為主題，通過通俗易懂的語言，從常見的植物種類與鑒別、水生植物對生態(tài)環(huán)境質(zhì)量指示作用、生物安全（入侵物種調(diào)查）等方面進(jìn)行授課。臺上講得生動，臺下對答如流，生態(tài)文明知識在不知不覺中根植于孩子們的心田。

探索濕地奧秘，用行動踐行人與自然和諧共生。紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。為引導(dǎo)同學(xué)們親近自然、擁抱自然、熱愛自然，將課堂學(xué)習(xí)和游學(xué)體驗(yàn)相結(jié)合，當(dāng)天下午，淮安市“生態(tài)文明第一課”組織大家參觀白馬湖國際重要濕地。“哇！我終于來到白馬湖國際重要濕地了”！在乘坐觀光車進(jìn)入濕地公園核心區(qū)域時，同學(xué)們情不自禁發(fā)出歡呼。在濕地公園觀鳥臺前，江蘇省淮安環(huán)境監(jiān)測中心特地邀請到鹽城師范學(xué)院濕地學(xué)院講師、生態(tài)學(xué)博士孫孝平為同學(xué)們主持室外游學(xué)活動。孫博士著重從白馬湖濕地生態(tài)建設(shè)成效顯著、生物本底資源豐富兩個方面向同學(xué)們介紹了白馬湖隨著河湖的不斷治理所帶來的環(huán)境巨大的改變，白馬湖作為典型的淺草型湖泊，其優(yōu)良的生態(tài)環(huán)境，已經(jīng)成為動植物棲息的理想家園。同學(xué)們利用雙筒望遠(yuǎn)鏡、紅外照相機(jī)、黃盤、掃網(wǎng)等，體驗(yàn)了觀鳥、捕昆蟲的樂趣。在白馬湖濕地公園科普館，同學(xué)們跟隨解說員的步伐，在豐富有趣的展陳中，學(xué)到了濕地的特點(diǎn)、動植物的分布、濕地和動植物的保護(hù)等知識。