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張志明（左一）

近日，剛從云南大學(xué)生態(tài)與環(huán)境學(xué)院到本科生院履新常務(wù)副院長的張志明，便投入到學(xué)校本科教育教學(xué)審核性評估的新工作中。從基層教學(xué)科研崗位到如今的教育教學(xué)管理崗位，22年來，張志明躬耕一線，秉承為黨育人、為國育才信念投身云南大學(xué)“雙一流”建設(shè)，是推進(jìn)教育、科技、人才培養(yǎng)“三位一體”協(xié)同融合發(fā)展的典型模范。

張志明秉承曲仲湘、姜漢僑等我國老一輩生態(tài)學(xué)家的教誨，一直兢兢業(yè)業(yè)從事教學(xué)和人才培養(yǎng)工作。22年里，他除了堅持給本科生和研究生上課，還高質(zhì)量完成從理論教學(xué)、實驗實踐、野外實習(xí)到創(chuàng)新研究等幾乎涉及生態(tài)學(xué)、環(huán)境科學(xué)專業(yè)的所有類型的教學(xué)工作。他腳踏實地、學(xué)風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)，每一節(jié)課都用心設(shè)計，展示傳播知識文化，帶動感染著一屆又一屆學(xué)生。他主編教研論文集1部，參編《景觀生態(tài)學(xué)》教材1部，主講的《植物生態(tài)學(xué)》入選云南省雙語示范課程；主講的《景觀生態(tài)學(xué)》課程入選“云南省一流本科課程”、省級優(yōu)質(zhì)課程、校級雙語課程、線下金課改革課程等，入選2022年云南省教學(xué)名師，榮獲國家級教學(xué)成果二等獎、云南省教學(xué)成果一等獎等稱號。

自2017年擔(dān)任云南大學(xué)生態(tài)與環(huán)境學(xué)院副院長以來，云南大學(xué)生態(tài)學(xué)專業(yè)入選第一批國家級一流本科專業(yè)建設(shè)點，在全國11所“生態(tài)學(xué)一流學(xué)科”高校中，云南大學(xué)成為3所首批入選的高校之一，并帶動環(huán)境科學(xué)與工程專業(yè)入選國家級一流本科專業(yè)建設(shè)點，植物科學(xué)與技術(shù)專業(yè)入選省級一流本科專業(yè)建設(shè)點。探究其背后的原因，張志明解釋：“通過機(jī)制體制改革構(gòu)建‘學(xué)科群—學(xué)科方向—PI團(tuán)隊’組織模式，打造‘課題組 教研組’二位一體的PI團(tuán)隊群；通過改革考核方式，促進(jìn)團(tuán)隊建設(shè)中‘教學(xué)—科研—人才培養(yǎng)’相互融合，激勵了一大批卓越人才的成長，也吸引了一些國內(nèi)外知名學(xué)者的加盟。目前，云南大學(xué)生態(tài)學(xué)科擁有包括中國科學(xué)院院士在內(nèi)的國家級高端人才10余名、省級人才50余名?！?/p>

不久前，由張志明領(lǐng)銜的植被結(jié)構(gòu)與過程課題組在生態(tài)學(xué)經(jīng)典國際期刊《生態(tài)與進(jìn)化方法》上在線發(fā)表文章。文章提出一個全新的基于3D空間視角下分析森林內(nèi)部光環(huán)境的軟件包，并且首次提出一套可用于評價森林微氣候3D空間異質(zhì)性的指標(biāo)體系，這一研究成果將有助于群落生態(tài)學(xué)家更細(xì)致地理解林下植物間的相互作用和由光介導(dǎo)的生態(tài)過程。

在扎實教學(xué)的同時，張志明潛心投入到自己的科研工作中，主持國家自然科學(xué)基金項目4項，參加973項目、科技部重點研發(fā)項目、青藏科考等重要科研項目7項，發(fā)表中外刊物論文80余篇、英文專著1部，主持建設(shè)白馬雪山復(fù)合生態(tài)系統(tǒng)垂直帶云南省野外科學(xué)觀測研究站。張志明現(xiàn)任國際景觀生態(tài)學(xué)會中國分會理事會副理事長、國際城市生態(tài)學(xué)學(xué)會中國分會理事會理事、云南省地理學(xué)會理事、云南省生態(tài)學(xué)會第八屆理事會常務(wù)理事，并擔(dān)任《植物生態(tài)學(xué)報》《國家公園》等期刊編委。

本報記者 陳怡希