9月15日，在第11個(gè)北京濕地日即將來(lái)臨之際，中關(guān)村村史館聯(lián)合北京市海淀區(qū)園林綠化局、北京市海淀區(qū)濕地和野生動(dòng)植物保護(hù)管理中心、中國(guó)林業(yè)科學(xué)研究院生態(tài)保護(hù)與修復(fù)研究所，在中關(guān)村村史館生境花園舉辦“斗方之間觀自然 共話生命共同體”主題科普活動(dòng)，為雙榆樹中心小學(xué)的師生們帶來(lái)了一場(chǎng)生物多樣性保護(hù)和濕地保護(hù)的精彩科普活動(dòng)。中國(guó)林業(yè)科學(xué)院的老師們通過(guò)深入淺出的講解和生動(dòng)有趣的互動(dòng)，向孩子們講述生物多樣性在身邊社區(qū)的生動(dòng)故事。

中關(guān)村村史館生境花園面積600平米，是通過(guò)拆違還綠、留白增綠，采用新自然主義種植方式打造的低成本、低維護(hù)、可持續(xù)的社區(qū)小微生態(tài)示范基地，2023年被列為海淀區(qū)生物多樣性保育小區(qū)建設(shè)區(qū)域。生境花園里內(nèi)種植了50多種植物，吸引了大量昆蟲和鳥類棲息，形成了自我維持和自然演替的野趣景觀。

生物多樣性保育，城市社區(qū)的創(chuàng)新探索

活動(dòng)一開始，孩子們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下，共同認(rèn)識(shí)了生境花園里的手作步道、迷你森林、生態(tài)水池等微生境和昆蟲屋、螺旋花園、堆肥箱等保育設(shè)施。手作步道是志愿者們利用建筑垃圾和廢棄材料徒手搭建的，不僅能變廢為寶、傳遞循環(huán)可持續(xù)的生態(tài)環(huán)保理念，也為人們通行和小型動(dòng)物遷移提供了便利。昆蟲旅館、螺旋花園和堆肥箱等保育設(shè)施，為各類昆蟲、土壤動(dòng)物提供了隱蔽和繁殖場(chǎng)所，對(duì)保護(hù)生物多樣性和維持花園生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定大有益處。

建造昆蟲旅館還是一種有趣且環(huán)保的DIY項(xiàng)目，村史館的自然教育課程里包括長(zhǎng)期可持續(xù)的昆蟲生態(tài)行為觀察和自然觀測(cè)，能夠培養(yǎng)孩子們的觀察、歸納、推理、證明等科研能力以及持之以恒的科學(xué)精神。

小微濕地保護(hù)，守護(hù)脆弱的生態(tài)寶地

生境花園中設(shè)置了雨水回收系統(tǒng)和生態(tài)池塘，收集過(guò)濾的雨水可用于補(bǔ)充生態(tài)池塘用水。生態(tài)池塘內(nèi)種植和放養(yǎng)了多種水生動(dòng)植物，營(yíng)造了多樣化的水生、濕生棲息生境，形成了功能多樣的“小微濕地”生態(tài)系統(tǒng)，既能美化庭院環(huán)境、調(diào)節(jié)小氣候、涵養(yǎng)水源，又能為小型動(dòng)物提供飲水休憩的場(chǎng)所，維持和提升生物多樣性。

在濕地保護(hù)科普環(huán)節(jié)，郭子良老師向孩子們介紹了濕地的生態(tài)特點(diǎn)和重要性，以及濕地在生態(tài)平衡、調(diào)節(jié)氣候和保護(hù)生物多樣性方面的作用。孩子們身臨其境地觀察濕地植被，更直觀地理解了濕地對(duì)于水源保護(hù)、生物棲息和環(huán)境調(diào)節(jié)的重要作用。

認(rèn)識(shí)鄰里生物多樣性，探尋生命的奧秘

在李禹奇老師引導(dǎo)下，同學(xué)們對(duì)照自己手中的植物圖片，找尋和認(rèn)知花園里的植物；通過(guò)觀察和觸摸，了解植物葉子和種子的性狀，感受植物的多樣性；然后在各自的活動(dòng)任務(wù)單上記錄和描繪自己看到或感興趣的植物。

通過(guò)老師生動(dòng)的講解和圖文并茂的展示，學(xué)生們?cè)诨?dòng)中了解了生物多樣性的重要性以及保護(hù)各類動(dòng)植物的小常識(shí)，了解到不同生物在生態(tài)系統(tǒng)中的角色和相互關(guān)系，培養(yǎng)了對(duì)自然科學(xué)的熱愛和環(huán)保意識(shí)。

共話生命共同體，共建和諧共生社區(qū)

自然教育里有個(gè)活動(dòng)叫“一平米的自然觀察”，通過(guò)一平方米的樣方，可以看到一個(gè)復(fù)雜、多樣化的生態(tài)系統(tǒng)，一個(gè)充滿生命活力的微觀世界。中關(guān)村村史館在生境花園主干道的南北兩側(cè)設(shè)置了12個(gè)植物樣方，設(shè)常態(tài)化進(jìn)行生物多樣性觀測(cè)和物候觀測(cè)。參加活動(dòng)的孩子們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下認(rèn)真觀察樣方里的植物和昆蟲，共同探討人與自然是生命共同體的話題，激發(fā)孩子們對(duì)于保護(hù)環(huán)境、維護(hù)生態(tài)平衡的責(zé)任感。

村史館負(fù)責(zé)人介紹說(shuō)：村史館生境花園里的植物樣方是邊長(zhǎng)90厘米的正方形，這個(gè)大小從中國(guó)傳統(tǒng)書畫的尺寸來(lái)的看，叫“六尺斗方”。村史館結(jié)合中國(guó)傳統(tǒng)生態(tài)文化，開展主題為“斗方之間觀自然”的自然教育課程，根據(jù)24節(jié)氣的變化觀察記錄樣方內(nèi)植物春生夏長(zhǎng)秋收冬藏的全過(guò)程。村史館還開設(shè)了書法、國(guó)畫、剪紙、刺繡等傳統(tǒng)美術(shù)和傳統(tǒng)技藝課程，將花園里的植物用斗方小品的形式呈現(xiàn)，讓中華美學(xué)精神和自然生態(tài)之美結(jié)合，讓非物質(zhì)文化遺產(chǎn)融入百姓日常生活。